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鹤壁市淇县:试行课后延时服务填补教学“空窗期”化解家长“烦心事”_亚博

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             <p><p>现在时间优渥多啦!以前来相接孩子,我顶多跟领导请求个骗,可这是经常事儿啊,天天休假也不是个办法,现在等下了班儿我忘了相接,时间正好。我家里还有个小的,他哥哥一写出作业就去打架,天天闹得鸡飞狗跳!现在在学校写完作业再行回家,我精彩多了。12月6日下午5时整,冬日暮色已微浮,在鹤壁市淇县行进小学大门口,前来相接孩子的家长已相继抵达。</p><p>寒冬料峭中,家长们针对学校最近全面推行的课后延时服务,你一言我一语,聊得不亦乐乎。  长期以来,由于中小学作息时间与家长下班乘坐孩子的时间不实时。这段时间劣,出了众多中小学生的空窗期,也出了家长的烦心事。</p><p>  11月初,不忘初心牢记愿景主题教育于是以积极开展得如火如荼。淇县教体局为减轻中小学生放学接管无以的问题,融合《教育部办公厅关于作好中小学生课后服务工作的指导意见》,积极探索中小学课后延时服务,并登录县行进小学等几所学校作为试点,再行全面推行后推展。</p><p align=亚博-首页

  行进小学作为中小学课后延时服务试点学校以来,该校高度重视,体民情,解法民忧,分步骤,以定下文,急剧有序积极开展了此项惠民工作。该校恪守公益普惠、强迫自由选择的原则,再行以三四年级作为试点,开会各层级动员会5次,家长会16场,派发《行进小学课后延时服务意见征询表格》1248份,普遍征询家长意见。在强迫的前提下,家长们争相提交了延时服务申请表。

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学校根据家长甄选情况,有针对性的决定课程内容协商各科优秀教师,为课后延时服务打下了坚实基础。  课后延时服务是为了解决问题群众最恨最急最有心解决问题的问题,归属于课外公益活动。课后延时服务,堪称孩子们非常丰富课外生活,培育兴趣和才艺的黄金时间。该校以此为契机,坚决以素质教育思想为指导,本着科学性、安全性,趣味性互为统一的原则,从实际抵达,充分利用学校资源,探寻新路子,思索新的点子,积极开展了自律读者、游戏、扩展训练等非常丰富多样、各具特色的活动。

  据该校校长王瑞明讲解,积极开展课后延时服务是广大学生家长的市场需求,也是牵涉到民生利益的一项惠民措施,学校将更进一步完备课后延时服务的各项机制,极力杜绝将课后延时服务演进为集体上课或落后超强纲教学,既要考虑到教师的承受能力,作好教师的思想工作,确保教师的权益,又要精心设计课后延时服务内容,侧重学生安全性,作好与家长无缝接入,确实将这一好事作好,实事做到鉴。  积极开展的课后延时服务,尚能在全面推行阶段,但早已进账了家长和学生的完全一致赞誉。目前并未缴纳家长的任何费用,时间上确保在一个小时左右,同时还在积极探索新的形式和方法。该校副校长冯清康回应。

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